重启4

重启针对托育服务供(🧣)给不足的现实，北京市(🗡)北海幼儿园园长柳茹认为，要进一步挖掘托育(yu)服务资源(yuan)。如支持“托幼一体化”建设，鼓励有条件的(de)幼儿园向下延伸开(kai)设托班，依托社区资源发展半(💀)日制、(🍪)计时(shi)托、临时托等(deng)灵活多样(🈹)的托育方(🐴)式，为群(⚫)众提供“家门口”的服务。

比如“我是秦俑修复师(🐊)—(🈹)—学修兵马俑”“我是秦俑(yong)发型师——学编(😴)秦发髻”等活动，所涉及的文化知识较为浅(qian)显易懂，参与感、趣味性强，深受小朋友喜爱。 “学写秦小篆”“精(jing)品自秦出——透(📯)过3D识车轮”等(deng)活动比(🌊)较适合中(✝)(zhong)学生，针对大学生的活动则多以(🔧)专(👯)(zhuan)家讲座为主，内容设计更加深入。 “博物馆拥(🤶)有丰富而珍贵的文物教育资源，这是博物馆开展‘寓教于乐’活(huo)动所独有的优势。 挖掘和(🍔)利用院藏特色设计研学(xue)项目，既能有效规避教育活动同质化，又能做到趣味性和专业性相平衡，让参与者在潜移(🐤)默化中增加文化认同感、增强文化自信。

重启中国游客晓昕在击剑项目比赛的场馆邂逅了(💨)一(🌐)位来自法国南部的(🌇)老爷爷，令她感到(dao)惊喜(xi)的是，这位老爷爷说着一口流利的中文。 原来，退休前他因工(gong)作需要常去中国。

2021年，牛河梁遗址入选“百年(🥒)百大考古发(fa)现”。 牛河梁国家(jia)考古遗址公园(📣)2008年启动建设，2013年开放运营(🐿)。

重启搭建“领(ling)飞(fei)”工业互联网平台，实现整车制造与供应(🍐)链(🌾)环节的智能互联互通。