怎么办！脱口秀专场第02期加更上

怎么办！脱口秀专场虽有(you)队友对决赛表现不太满意，但潘展乐却安慰道(dao)：“比赛已经结束了，冠军是我(🅰)们的，不满意的应(🗝)该是(shi)别(⛄)人。

我跟后小孩接触很少(🚵)，不太知道，也许他们现(xian)在的生活是这样的，我听到(😷)不是(shi)这样的。

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怎么办！脱口秀专场人民网传媒频道：您认为在提高老年人媒介素养方面，政府相关部门、企业和家庭应该承担哪些责任？季为民：2020年11月24日，国务院办公厅发布了《国务院办公厅印发关于切实解决(🆖)老年人运用智能技术困难实施方案的通(🆓)知》[国办发（2020）45号文件]，为政府相(xiang)关部门、企业和家庭在推动网(👊)(wang)络适老(lao)建设，帮助老年人跨越“数字(zi)鸿(😄)沟”，充分享受(shou)智能化服务建立了愿(🛰)景，指明了方向。 媒介素养是一种(zhong)综合性的媒体运用能(💸)力，主(zhu)要包括选择能力、理解能力、质疑能力、评价能力、思辨反应能力和创造生(🌼)产能力等。 在提高老年人媒介素养(🔮)方面，应建立政府相关部(bu)门、企业和家庭各方面共同(🤧)帮助老年人提升网络素养的机(✖)制。 政府有关部门应加强调研(🤓)，重点(dian)做好适老网络(⛽)(luo)生态的顶层(ceng)设计，通过制(🔊)定相关政策激励媒体、(🛹)公司和平台(tai)为老年人(🎤)提(ti)供针对性的服务，建立从中央到地方的(de)网(🗝)络化(🤱)、数字化、智能化适老评(ping)价体系和标准，支持第三方开展网(🎌)络(⏯)适老的评价。 社会各界应(🐐)建立倡导推广网络适老媒介(😫)素养的风尚，建立网络适老多维支(zhi)撑的体系化文化，通过评选网络(luo)素养文明家庭，树立(li)代际反哺文明典范。 还要健全适老素养培训(xun)体系，督(💜)(du)促公立学校(xiao)、老年大学优(you)化网络素养教育，提(👻)供简明易学的教材和课程。