拉扎尔博德罗扎IP属地:四川·成都 发布于39分钟前
十亿学校伴随着非遗技艺的生活化、大众化(🎯),以往仅在师徒之间口传心授的传承模式显得单(dan)一(🚡),社会力量尤其是教育界的力(li)量在现代非遗的传承发展过程中(zhong)扮演日益重要(🔟)的角(📒)色。 当前,不(🖼)少学校将非遗引进校园、带进课堂,有的高校聘请非遗传承人(ren)担任特聘教授、成立非遗研究(🥜)(jiu)基地、开展非遗研培项目(🏦)、开设非遗选(🚆)修课程,有的中小学、幼儿园也将非遗技艺融(🤛)入艺术课程和学前教育(yu)体系,让学生在青少幼不同阶段都能处于(yu)中华优秀传统文化的滋养之(zhi)中。 如今,“见人见物(🍷)见生活”理念已成为非遗传承发(fa)展(zhan)的共识。