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迷网(粤)公元1264年，忽必(bi)烈开始着手建设蒙(🚵)古帝国之都，书写京城建都(🕯)史的第二华章。 都城的选址，至(🔢)关重要。 有(you)两个因素是蒙古人必须优先考虑的(🔅)，一是基于游牧民族长期形成的生活习惯和(🌸)安(💣)居心(😀)理，与金人一样，都城要“以畜为本、以草为根、逐水草(cao)而居(🍋)”，事关安居；二(er)是灭南宋之后，天下尽(📴)入囊中，都城(cheng)必须(xu)位居天下之中，有利于掌控天下、交通八方、攻防守备，事关安全。 这里沼泽众多、水草丰沛，被蒙古人一眼看中。 北京过去堪称北方水乡，有永定河、拒马(ma)河、温榆河、潮(chao)白(bai)河、(🕛)泃河五(wu)大水系纵横。

学一(🌃)技(🛁)之长、能稳定务工，中建育才班(ban)也得到了当地(di)群众的认可。

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比如“我是秦俑修复师——学修兵马俑(yong)”“我是秦俑发型师——学(🦑)编秦发髻”等活动，所涉及的文化知识较(🗽)为(wei)浅显易懂(dong)，参与感、趣味性强(💉)，深受小朋友喜(🕔)爱。 “学(xue)写秦小篆”“精品自秦出—(🌡)—透过3D识车轮”等(🍖)(deng)活动比较适合中学生，针(➰)对大学生的活动则多以专家讲座为主，内容设计更加深入。 “博物(wu)馆拥有(you)丰富而珍贵的文物教育资源，这是博物馆(🕎)开展‘寓教于乐’活动所独有的优(🆔)势。 挖掘(🐩)和利用院藏特色设计研学项目(mu)，既能有效规避教育活动同质(zhi)化，又能做到趣味性和专业性相(🍢)平衡，让参(⏺)与者(zhe)在潜移默化(➖)中增加文化认同感、增强文化自信。

迷网(粤)中国美术学院(💲)(yuan)成立美丽中国研究(🔰)院，旨在进一步延长协作(zuo)链条。