小包子和螃蟹IP属地:甘肃·庆阳 发布于55分钟前
伴(🕥)随着非遗技艺的(💠)生活化、大众化,以往仅在师徒之间口传心授的传承模式显得单一,社会力量尤其是(🎗)教育界的力量在现代非遗的(🐜)传承发展过程中扮演日益重要的角(🎞)色。 当前,不少(shao)学校将(🌙)非遗引进校园(🤓)、带进课堂(tang),有(you)的高校聘请非遗传承人担任特聘教授、成立非遗研究基地、开(kai)展非遗研培项目、开(kai)设非遗选修(xiu)课程,有的中小(xiao)学、幼儿园也将非遗技(ji)艺融入艺术课程和学前教育体系(xi),让学生在青少幼不同阶段都能处于中华优秀传统文化的滋养之中。 如今,“见人(ren)见物见生活”理念已成为非遗(yi)传承(🔱)发展的共识(shi)。