金牌调解202220220419

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通过短视频(🎿)传播中华文化，对我来说是尝试(shi)，也是挑战。 将传统乐(le)器和(🔢)传统文(🏏)化搬上网络(📷)，需要有文化(🛃)自信，需(😳)要能呈现(xian)艺术精髓，也需要了解当(👚)下生活，了解(jie)网友的文化心理和审(shen)美趣味。 每一次演出后收到的鼓励，视频发出后(hou)网友的支持，都让我越来越自信。

金牌调解2022人民网传媒频道：您(nin)认为在提高老年人媒介素(su)养方(🦏)(fang)面，政(🕛)府相关部(🚿)门、企业和家庭应该承担哪些责任？季(ji)为民：2020年11月24日，国务院办(ban)公厅发布了《国务院办公(gong)厅印发关于切实解(📹)决老年人运用智能技(ji)术困难实施方案的通知(💊)(zhi)》[国办发（2020）(🚸)45号文件]，为政府相关部(🕧)门、(💛)企业和家庭在推(tui)动网(wang)络适老建设，帮助老年人跨越“数字鸿(🚩)沟”，充分享受智能化服(🤩)务建立了愿景，指明了方向。 媒介素养是一种(🔣)综合性的媒体运用能力，主要包括选择能力、理(li)解能力、质疑(🌖)能力、评价能力、思辨反应能力和创造生产能力等。 在提高老年(nian)人媒介素养方面，应建立政府相关(🔅)部门、企业和家庭(ting)各方面共同帮助老年人提升网(wang)络素养的机制。 政府有关部门应加强调研，重点做好适老网络生态的顶层设计，通过制定相(⏬)关政策激励媒体、公司和平台为老年人(🌟)提(🍞)供针对性的服务，建(🗓)立从中(🌸)央到地方的网络化、数字化、智能化适老评价体系和标(biao)准，支(⏰)持(📦)第三方开展网络适老的评价。 社会各界(👓)应建(🦐)立倡导推广网络适老媒(😊)(mei)介素养的风尚，建立网络适(shi)老多(duo)维支撑的体系化文化，通过评选(xuan)网(wang)络素养文明(🔺)家庭，树立代际反(🔑)哺文明典范。 还要健全适老素养培训体系，督促公立学校、老年大(🕛)学优化网络素养(yang)教育，提供简明易(yi)学的教材和课程。