非诚勿扰2017第20170513期

非诚勿扰2017学科负责人及相关教师要更注重“量体裁衣”，创新探索教学和培养模式(🚐)，通过一系列个性化(hua)指导、(⏱)阅读、(🌲)作品讨论、采风(📚)等，提高学生(🎟)的写(xie)作能力，使他们既能博(bo)采众(zhong)长，又能彰(zhang)显个人特质。

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编者(🎧)按：近期，互联网应(ying)用适老化改造成为舆论(🤡)热(re)点。

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