大男孩第04集

大男孩有的产品将文物拟人化，通过可爱的形象打造“记忆点”，让文物更具(❎)亲和力；有(you)的产品定位知识普及，以模仿(🏍)发掘现场的(🈂)形式，让人们沉浸式(shi)体验考古(gu)过(🙏)程，学习文博知识；(🚋)还有的产品创(🚴)新转化历史上的不同审美风格(ge)，推出(🕺)国风系列……这些博物馆文创不再是简单复(📽)刻文物，而是围绕文物内涵和使用场景，研发不同品类、不同(tong)风格的创意产品，让(rang)深厚的历史文化更形(🐹)象(xiang)、更直观。

届时，只(zhi)要输入创作(zuo)诉求(💧)甚至输出脑电波，人(🗡)们就可进行多(🤷)模态优质(zhi)内容创作，在人工智能协助下实(🦏)(shi)现艺术(shu)表达。 《中国神话》等作品只(📦)是一个起点，人工智能赋能文艺创作的更多可能性，正等待着我们去探索和实现。 （作者为(wei)清华大学新闻与传播学院教授）版式设计(🐼)：蔡华伟(责编：卫嘉、白宇)分享让更多人(👎)看到推荐阅读。

大男孩文(🔏)学主题的系(xi)列(lie)书出版就是一大亮点。 相较于传统文学期刊(⏮)，系列书既保(bao)持(♿)连续性，又(💛)更(geng)强调策划性和话(🕠)题性，常(chang)常围绕某个主题或话题(🥉)，收录不同作者不(🔍)同形式的作品，多(duo)角度、多层次推进主题。 这(zhe)种议题设(🖥)置的能力，使(shi)得文学界与(yu)读者之间的沟通更为紧密。 在纸质出版物以外，当下有各种各样(🛂)的文学产品与文学服务，播客(🗯)、(🌸)音频、短视频等新媒体平台上还有许多关于文学的主题讨(tao)论。 这些讨论也创造了作者、读者(🐐)、出版人近距离交流的契机，让文学议题得到更(😘)多延伸思考，在交流(liu)中形成良好的呼应与共振。

三个人的关系相当之好，上学时(shi)期几乎是形影不离，在校外有什么活动也都(❓)会想到对方。

大男孩这背后，是温州创新生态(🏊)在持续优化：连续3年以“新(🚉)年第一会”聚焦人才和科技创新，每年新(xin)增各类人才超20万(🥡)人。 前不(🏹)久，为推动教育(yu)链、人才链、产业链、创(🍤)新链等关键链条(tiao)紧密衔接(🕊)，温州选聘356位来自高校(xiao)院所的“科(ke)技副(fu)总”到企业帮扶，其中80余人来自长三角(🍸)。