不速之约第16集

不速之约其三，“非遗+文娱”，越来越多(⛩)的文艺作品以非遗技艺为表现对象。

伴随着非遗技艺的生(🚫)活化、大众(zhong)化，以往仅在师徒之间口传心(🔂)授的传(🆖)承模式显得单一，社(she)会力量尤其是教育界的力量在现代非遗的传承发展过程中扮演日益重要的角色。 当(dang)前，不少学校将非遗引进校园、(🐾)带进课堂，有的高校(🔫)聘请非遗(yi)传承人担(dan)任特(💞)聘教授、成立(🚴)(li)非遗研究基地、开展非遗研培项(🤬)目、开设非遗选修课程，有的中小学、幼儿园也将非遗技艺融入艺术课(ke)程和学前教(jiao)育体系，让学生在青少幼不同阶段都能处于中华优秀传统文化的滋养之中。 如今，“见人见物见生(🆕)活”理念已成为非遗传承(cheng)发展的共识。

不速之约不妨借鉴深圳光影艺术季等优(you)秀案(an)例的做法，充分调查研究(🤟)(jiu)，在组织模式、创意设(she)计、(🚷)技术应用上(shang)有所(🌐)突破，让灯(🍧)光秀不只是打造文旅看点的一时手段，更是(🚅)助力文化产业创新发展的新兴力量。

随着人工智能、大数(🎮)据、云计(👃)算等新(🥏)一代信息技术的迅速发展，人们的生活品质(zhi)不断提高。 科技进步与日常生活的紧密联(lian)系，启迪着美术工作者以画笔表现(🌑)新题(ti)材(cai)。

不速之约此时，中轴线端倪初现(xian)，它从大城(cheng)南墙(💁)正中的丰宜门出发，向(xiang)北经(jing)龙津桥、永乐坊、金水河、宣阳门，一路穿越皇城、宫城，直抵大(💾)城北墙正中的通玄门，笔(🔩)直而畅通。 于是，南起丰宜门，北到(dao)通玄(🔠)门(📚)，纵贯全城(🧢)的金中都中轴线跃然而出。 皇(huang)宫之所在，恰好居其中。