乔治克鲁尼IP属地:贵州·黔东南 发布于15分钟前
别扭合租房伴随(🐿)着非(🎙)遗技艺的(de)生活化、大众化,以往仅在师徒之间口传心(xin)授的传承模式显得单一,社会力量尤其是教育界的力量在现代非遗的传承发展过程中扮演日益重要的角(🎥)色。 当前,不(bu)少学校将非遗引进校园、带进课堂,有的高校聘请非遗传承人担任特聘教授、成立(li)非遗(yi)研究基地、开展非遗(🦌)研培项目、开设非遗选修课(ke)程,有的(🌋)中小学、幼儿园也将非遗技艺融入艺术课程和学前教育体系,让学生在(🕚)青少幼不同阶段(🛋)都能(🏳)处于中(zhong)华优(you)秀传统文化的滋养之中。 如今,“见人见物见生(sheng)活”理念已(🥏)成为非遗传承发(fa)展(zhan)的共识。