奔跑吧 第三季第20190510期

奔跑吧 第三季我近年拍摄(🤐)的(de)电(dian)视剧基本都是(㊙)现代剧，如(🎻)《情满四合院》反映的是“孝”——但(dan)又(you)不同于传统社会的“孝”，是老吾老以及人之老的“孝”，是(shi)人与人之(🔁)间更加平等、相互尊敬(jing)又(🎦)充满温情的道德情感，它更博大、更现代，又延(yan)续了“孝(👓)”的关(🕹)键(jian)意涵。我们要师古(💂)而不(😟)泥(📅)古，把中华优(you)秀传统文化的(de)精气神和(😤)百姓生活的烟火气(qi)结合起来，争取创(👿)作(🎸)出更多优秀的文艺(🌤)作品，推动中华优秀传统文化有效传承、蓬勃(🎩)发展。（作者(zhe)为导演、北京电视艺术家协会副主席(👀)）用戏剧艺术滋养孩子的心灵冯俐戏剧是美育的重要(yao)手段，用戏剧艺术丰富孩子生活、滋养孩子心灵(🕳)、播撒真善美，这是我们儿童戏剧工作者的努力方向。中国儿童(🌂)艺术剧院推出了一部儿童剧《送不出去的情报》，讲述了东(🏩)北抗联将士在弹尽粮绝、将与敌人决一死战之际，用一封不存在的情报，把最小的抗联战士送出密林、让他活下去的感人故事。剧中，杨(🚌)靖宇将(🖐)军对即将(jiang)离别的小战士说：“你的任务就是活下去！因(🚭)为你是孩子，是未来，是希望，是我(wo)们无怨无悔牺牲的理由(🧘)！”我们也正是怀着同(tong)样对未来、对(dui)希望的这种(zhong)珍视呵护之心，面(📅)向孩子创作。近年来，中(zhong)国儿童艺术剧院涌现出一批尊重孩子成长规律、贴近儿(er)童(📂)心理特点的作(zuo)品，我们陆续将这批(⏬)高品质艺术资源送往各地。我(🔋)们与故宫博物院共同出品的《猫神在故宫》，用戏剧艺术讲述历(li)史故事，探索更具想象(📅)力的传统文化表达；我们带着江苏淮安新安小学的孩子们创排了儿童剧《新安旅行团》，将“演给(💿)孩子看”转换成“写给孩子演”；我(🦆)们在(zai)河南光山(🏬)县创办“首届乡村儿(🔋)童艺术嘉年华(hua)”，为从(🌘)来没有看(kan)过儿童剧的孩子们带去了几十(🍑)场高质量(liang)演(🛂)出和工作坊、讲座、研学等活动，“送去(🦉)的”和“种下的”优秀儿童剧目丰富了当地公共文化生活。我们(men)的儿童剧还受邀在海外演出，在当地小观众心里播下对中华文化向往的(de)种子。作为文艺工作者(zhe)，我们(🐞)发挥艺(🐋)术作品抚慰心(🌃)灵的作用，帮助孩子树立正确的世(shi)界观、人生观、价(jia)值观(guan)，培养健康、健全的人格。比如，尝试创作有关“生命教(🍪)育”主题(ti)的戏剧作品等。

文学出版(ban)各显其能，更好走近读者文学出版是(shi)文(👧)学抵达(📖)读者的重(chong)要环节，也是文学活力的晴雨表。

奔跑吧 第三季项目建成后，平时作为物(🐫)流机构使用(yong)，能(😨)有力推进粤港澳大湾区物流一体化运(🔋)营(ying)；在(🍫)应急转化时，则能保障运输效率和冷链仓储要求(qiu)。

”北京古代建筑博物馆馆长薛俭说。

奔跑吧 第三季还有一些作品聚焦历经岁月洗礼的文化与自然遗(yi)产，展(🚮)(zhan)现壮美(🧔)而沧桑的历史风貌。