我与梦露的一周

我与梦露的一周现(xian)实题材网络文学征文大(🔎)赛和相关(guan)的基层采(➖)风、体验生活等活动，帮助网络作家(🕒)更好地(di)深入现(xian)实、接通(⛔)地脉，写出更具当(dang)代性的作品。 文学出版各显其能(➿)，更好走近读者文学出版是文(🎈)学抵达读者的重要环节，也是文学活力的晴雨表。

我们在(🕐)实践中(🍳)不断总结，其中重要的(de)经验就是，设计(🔊)语言要有故事性，这也是文创与其他商品最大的不同。 用文创讲(jiang)故事，考(🏸)验(yan)的是设计师文化(👲)理解的能力。 以赛事文创为例，除(🏦)了展示竞技文(wen)化与体育精神，还要承载举办(🔈)地历史人文(🚀)、景(🐯)观生态、城市现代化发展等意涵。 设计师需要在每(mei)次设(she)计前用心(💩)学习，深入文化宝库，寻找设计灵感(gan)。 2008年，为设计出令人眼(✴)前一亮的(✖)(de)北京奥运会(🖲)文(👫)创产品，我(wo)们向资深学者请教，吸收传统文化知识(shi)，还邀请艺(yi)术家、设计师集思广益，深入提炼(🗃)北京奥运会蕴含的中华文化内(nei)涵，最终设计出3000多款产品，被许多消费者所喜爱和珍藏。 找到文创主题，就有了讲述故事的思路。 通常(🍺)来说，讲述什么样的故事，决定受众会从产品中感受到什么样的文化气韵。 如(ru)果(guo)说2008年北京奥运会的文创开发思路是敞开大门迎接(jie)八方宾朋，热情充沛地把最好的自己(📁)展示给世界，那么在2022年北京冬(dong)奥(ao)会文创设计中，我们的心态更加(😛)自信平和(he)，好像与老朋友围炉闲叙，娓娓道来。

我与梦露的一周的(🤟)(de)惊喜之选：来自欧洲的在缺(⛵)席秋季小(🔖)组赛和至少科(🎦)隆站之后(hou)，在新赛季开局就遭遇到了挫折。 但(dan)与哥本哈根不(bu)同的是，队伍现在(zai)有了一个真正的替补——，抱歉，是将与他们一起上场比赛，直到（(⛔)如果）能够上场，这将给这支欧洲队伍带来真正的竞争机会。

“太原(yuan)市委(📍)、市政府高度重视(😢)文旅产(🌋)业发(👗)展，制定出台了一系列政策措(😂)施，大力(😧)提振文旅市场信心，促进文旅行业高质量发展。”太原(yuan)市文旅局(ju)党组书记、局长师旭东表示，此次活动是推(tui)动文旅行业(ye)复苏，促进消费回暖升(💿)级，助力打造山西中部城市群及太忻一体化经(jing)济区文旅产业主引擎，建设区域消费中心城市的重(chong)要举措之一。

我与梦露的一周我近年拍摄的电视剧基本都是现代剧，如《情满四合院》反映的是(shi)“孝”——但又不同(🤖)于传统社会的“孝”，是老吾(🕌)老以及(ji)人之老的“孝”，是(shi)人与人之间更(🤣)加平等、相互尊敬又充满温情的道德情感(gan)，它(ta)更博大、更现代，又延续了“孝”的关键(🈵)意涵。我们要师古而不泥古，把中华优秀传(🎓)统文化的精气(📴)神(shen)和百姓生活的烟火气结合起来，争取创作出更多优秀的文(wen)艺作品(pin)，推动中(zhong)华优秀传(chuan)统文化有(you)效传(📷)承、蓬勃发展。（(✍)作者为导演、北京电视艺术家协会副主席）用戏剧艺术滋养孩子的心灵冯俐戏剧(ju)是美育的重(💯)要手段，用戏剧艺术丰(feng)富孩子生活(🈲)、滋养孩子心灵、播撒真善美，这是我们儿童戏剧工作者的努力方向。中国(🔦)儿童(🏺)艺术剧院推出了一部(📦)儿童剧《送不出(🌿)去的情(📓)报》，讲述了东(dong)北抗联将士在弹尽粮绝、将与敌人(ren)决一(yi)死战之际，用一封不存在(🈂)的情报，把最小(xiao)的抗联战士(shi)送出密林、让他活下去的感人(♒)故(gu)事。剧中，杨靖宇将军对(🔬)即将离别的小战士说：“你的任务就是活下去！因为(📗)你是孩子，是未来，是希望，是我们无怨无悔牺牲的理由！”我们也正是怀着(🔰)同(😼)样(🥊)对未来、对希望的(🦁)这种珍视呵护之心(xin)，面向孩子创作。近年来，中国儿童艺术剧院涌现出一批尊重(😁)孩子成(♓)长(zhang)规律、贴近儿童心理特点的作品(pin)，我们陆续将这批高品质(zhi)艺术资源送往各地。我们与故宫博物院共同出品的《猫神在故宫》，用戏剧艺术讲述历史故(♐)事，探索更具想象力的(de)传统文化表达；我(🧕)们带着江苏淮安(😾)新安小学的孩子们创排了儿童(⏮)剧《新安旅行团》，将“演给孩子看”转换成“写给孩子演”；我们在河南光山县创办“首届乡村儿童艺术嘉年华”，为从来没(mei)有看过儿童剧的孩子们带去了几(ji)十场高质量演出和工作坊、(😾)讲座、研学等(deng)活动，“送去的”和“种下的”优秀儿童剧目丰富了当地公共文化生活。我们的儿(er)童剧还受邀在海外演出，在当地小观众心里播下对(dui)中华(hua)文化向往的种子。作为文艺工作者(zhe)，我们发挥艺术作品抚慰心灵的作用，帮助孩子(zi)树立正确(que)的世界观、人生观、价值(🖱)观，培养健康、健(jian)全的(de)人格(ge)。比如，尝试创(😻)作有关(🗡)“生命教育(⛺)”主题的戏剧作品等(deng)。